C'est vers l’âge de deux ans que le jeune enfant commence à véritablement pouvoir appréhender tout ce qui l’entoure : son développement moteur est très rapide.
L’enfant sent son autonomie nouvelle et se déplace avec désinvolture. Il sait marcher, courir, sauter, grimper et taper dans un ballon… il est maintenant capable de saisir les objets qui l'intéressent, de les manipuler sans aucun problème.
En parallèle, se fait le développement intellectuel : le jeune enfant est curieux et il aime explorer, il s'intéresse au fonctionnement des objets qui l'entoure, il aime comprendre ce qui se passe lorsqu'il les manipule.
C'est généralement à cet âge là, que votre petit va chercher à enlever les piles du jeu ou de la poupée qui chante et qu’elle cache dans son dos…. L’enfant cherche à démonter, casser pour une exploration plus approfondie !
Le tout jeune enfant n’est toutefois pas encore en mesure d'évaluer les conséquences de ses actions. Pour cette raison, l’enfant ne doit pas être grondé : son but n’est pas de casser mais de découvrir.
Sauf sous le coup de la colère, il s’agit de gestes involontaires.
La bonne réaction des parents à l'action du petit destructeur doit être avant tout éducative et non pas répressive.
Pour éviter tout accident :
- utilisez les jeux tactiles tels que la pâte à modeler par exemple, le sable, les perles (de dimensions adaptées), la peinture au doigt mais aussi les puzzles de quelques pièces...
Tout ce qui permettra à l’enfant de construire, de créer de ses petites mains.
- choisissez des jouets adaptés à son âge et qui permettront à l'enfant de satisfaire sa curiosité
- habituez votre enfant à jouer avec d’autres enfants afin de l'aider à contrôler son agressivité, à contrôler ses gestes et à les coordonner.
- redoublez d’attention quant à la sécurité de la maison : Vérifiez que tous les médicaments et produits dangereux sont hors de la portée de bébé, de même que les paires de ciseaux, couteaux et autres ustensiles ou outils coupants.
Les accidents domestiques sont particulièrement fréquents notamment lorsque l'enfant a entre 2 et 4 ans.
- stimulez l’enfant et aidez-le à être plus précis dans ses mouvements. Vous pouvez lui proposer de dessiner avec des crayons adaptés à son âge ce qui l’aidera à se concentrer sur la feuille.
Les jeux de construction ou simplement le classement d’objets à mettre dans des boîtes sont également très bénéfiques pour l’enfant de 2 ans. Ils lui permettent d’apprendre à faire des gestes précis et délicats.
